资优生的教育,资优生家长应有的观念

资优生的教育

1、在注重资优生全面发展的同时，不能忽视他们的学科潜能和自身的发展志趣。他们强烈追求自我发展的空间，父母和学校应该创造更加多的机会让他们的才能得到施展。

2、开阔资优生的视野，给他们学习更多更广泛的知识。他们的资质优秀，学习能力比起一般的学生要强很多，他们能接受更多的信息量，在他们不能辨别哪些知识优劣的时候，家长可以给予及时的指引。

3、根据资优生自身的发展兴趣、爱好、意向发展来帮助构建他们的个性化知识。资优生往往具有特殊的技能，围绕他们各自感兴趣的知识方面，帮助他们进行知识拓展，构建个性化明显的知识结构系统。

资优生家长应有的观念

家长都想更好地帮助资优生发展自身的优势，强烈希望自己的孩子将来成材成栋梁。这样渴望，对于资优生的学习和精神上来说，有一定程度的促进作用。如果父母对孩子未来的发展没有很高的期望或者要求，放任孩子自由发展而提供优质的教育条件，不在教育上花心机，这样即使孩子有再好的天赋，后天也不能很好发挥。因此，父母应该对孩子有更高的期望，才能促进孩子更好地发展。

不过，如果父母的期望过高，超过孩子本身的能力范围，反而会对孩子造成心理压力，降低孩子的成就感。资优生只是资质优秀，但也不能事事都能取得满分。父母要检查自己的期望是否合理，帮忙孩子发挥长处、补救短处。毕竟，全才的孩子都是少数，要求孩子样样全能，则是一种过度的期望。